可是，每次考试成绩下来，总给别人垫底。这是为什么呢？关键就是他把思想述诸文字时，就什么也说不清楚了。恰恰相反，那些平日里不善言谈的人，往往成绩名列前茅，其根本原因: 不仅在于他她的思维缜密，重要的是，他她善于用文字表达意思。 希望我的回答，对你有所启。
孩子考试感觉时间不够用怎么办？
如果是考试，那么就没有办法了。如果现在还没有考试，那么还是有机会的，主要在于平时的训练：自己的孩子，发生这样的情况的孩子平时作业就做的非常的慢。许多学生一直做到晚上十二点以后，还没有把老师的作业做完。这有两种情况：第一种是今天遇到难题了，一直解决不了，这个可以理解。告诉孩子，以后遇到难题思考超过10分钟都没有思路的，可以暂时放下来，做其他作业，的那个整个作业都做完了，再思考这道难题，或者第二天和同学探讨，问老师也可以。
如何解决和克服考试粗心的问题？
给你介绍一个来川防粗心训练法。先给大家出一道数学题：某人一天洗x辆汽车，连洗5天，他一共洗了多少辆汽车？A.5 B.x-5 C.x 5 D.x E.5x这是2010年美国高考SAT数学的原题。是的，你没有看错，是美国高考的数学原题!看了这道题，你就大概了解了美国高考数学的难度。这个题选E。再来一道复杂一些的美国高考数学题，看看你能不能快速做出来：一根长17米的木棍，一头有2米被虫子蛀坏了，截掉坏掉的2米，把剩下的部分均匀地锯5次，每段是多长？A.3米 B.3.5米 C.2米 D.2.5米 E.4米你选哪个？在来川老师的几百场讲座中，这道题目几乎每次都讲，大部分学生都会选A.3米。
但是，正确答案是D。因为锯了5次，是6段，（17-2）÷6=2.5，所以选D。在SAT数学考试过程中，中国学生一般只需要花费一半的时间就可以把题目做完。中国学生会利用剩下的时间再把题目做一遍。对于上面那道题，如果第一遍选择了3米，再做一遍，一定还会选3米，因为第二遍的思维过程和第一遍没有任何变化，这个叫思维定势。
我们可以回想一下，从小到大，在各种考试中，我们因为思维定式、因为看错条件、因为粗心扣了多少分。你可以把上一次期末考试的所有卷子都找出来，把每个科目因为粗心扣的分数计算一下，看看多扣了多少分。这些多扣的分数加起来的结果往往会让你触目惊心。同时，看看如果不扣这些分，你在班上的排名会提前多少。我从小到大，在数理化方面，很少因为粗心扣分，因为一直在使用一个方法。
