我只能发表在商业层面的操作流程明确目标:第一:文化精神标识接受目标客户是谁,第二:你希望传统文化的目的是什么第一:文化精神标识接受目标客户是谁提炼文化不是创新立异,是要追溯到文化的根脉,挖掘文化的起源,文化故事,文化发展过程,去重新激活(创作)将文化用现在的视觉语言表达传递出去。如何通过课堂来弘扬我们的传统文化?好像说的有道理,只是,经不住推敲。文化的弘扬,不是靠谁去鼓吹,文化的弘扬,靠文化本身!满清统治天朝三百多年,难道没有极力弘扬满清文化?您看,原来的圣旨告示,都是满汉两种文字,其弘扬的力度不可谓不大...
更新时间:2022-04-07标签: 让中华传统文化进课堂课堂如何展示传统文化 全文阅读