试想一下,一个老教师被一个比自己教龄少上10年、20年、甚至30年的新教师,指名道姓地说课上得如何如何不好,是不是很没面子?也挺不合适的?并且这样做,对于新教师在学校的发展人际交往方便也是不利的。新教师不是专家,就算是专家听课,在评课时用词也会比较婉转,顾及被听课老师的面子...