02内容逐渐递进，辅助适当的观众互动。一般以故事和社会热点开头引人反思的演讲偏多，但是把握演讲的层次性，却是新意的体现。这是演讲稿的主线，也是结尾升华的必须品。而互动则能逐步调动全场的热情，连边边角角都不会遗失。是获得演讲反馈的绝佳手段。愿你拥有超高的演讲表达技巧，先说服自己，再说服他人，再造福这个社会。
如何培养小学生的阅读能力？
你好，我是教大育小。小学生的阅读兴趣培养，我觉得也要划分阶段的，不同的阶段在培养孩子的阅读兴趣也是有差别的。我是这样来划分的：低年级阶段：以有趣、短小的经典故事为主，还有一些经典绘本，注意扩大孩子的识字量和词汇量。因为这个是孩子将来能否顺畅阅读并且一直读下去的动力。当然这个时期家长的陪伴阅读非常的重要，每天花上10分钟陪孩子一起阅读，其次，让孩子大声有感情的朗读是孩子爱上阅读的一个关键因素，当然，家长要当好听众和指导老师。
并且要学会坚持，每天花上10分钟就够了。这样有利于培养孩子的阅读兴趣。中年级阶段：增加阅读文字的长度，可以丰富一下阅读的材料和种类。三年级开始阅读开始增加，家长也开始增加。那么家长可以开始适当的增加难度，仍然需要每天10分钟，但是可以尝试着让孩子进行独立的阅读，培养孩子的独立阅读能力，当然，这个时期家长还是要学会和孩子交流阅读的内容。
这是很好的一个提升方式。因为在交流中药提升。高年级：这个时候要增加孩子的阅读方式，可以开始阅读一些经典名著。一些知识性的科普，哲学类的读物。这个时期需要很好的进行阅读层次的提升。这个时候孩子的阅读兴趣基本定型，让孩子自己阅读，孩子是肯定喜欢阅读的。当然，如果没有前期的铺垫，无论从什么时候开始家长一定要从陪伴孩子开始。
如何提升自己的行动力和执行力？
手机、短信、邮件、网络······，现在，信息从四面八方袭来，将我们的时间切割成零落在各处的碎片。而面对碎片时间，我们往往也被轻松的事情：看电影、玩游戏、聊天所占据，当我们时间被各种无意义的事情所占据时，会有莫名的恐惧感和焦虑感迎头而上，然后将我们一点点打败，成为一个毫无行动力和执行力的人。那么我们该怎么办？一、摆脱焦虑感当焦虑感迎面而来的时候，我们是不能静下心来，认认真真地做事情的，这时候，我们就可以先停下来，休息休息，适当学习冥想和静坐放松，让自己慢慢恢复正常的心理状态，然后从一些小事和力所能及的事情开始做起，一点点提升自己的行动力和执行力。
二、缩短dealine大部分人都会有完美主义倾向，不到最后一刻，不能绷紧脑中的弦，去专注地做事情。所以，当事情来临的时候，会选择不断的拖延，想着往后还有无限的可利用的时间，现在的时间不如拿去先做一些轻松的，不重要的事情，渐渐地，你会发现，你越拖越没有动力，这件事情被慢慢遗弃，你成为了三天打鱼两天晒网的人。
因此，当事情来临时，告诉自己是有截止日的，并且把截止时间缩短，你会发现，你完成事情的能力，比平时快了一大截。三、学会记录有时候，并不是我们没有行动力，而是有些事情记不住，比如每晚睡前，你要规定自己写日记，可是习惯的培养阶段，开始写日记的前几天，当其他事情来临时，你会发现，写日记已经被你抛在了脑后。因此，提高自己的行动力还有一个方法就是，将要做的事情显性化，最好能让自己的五官接触到他，比如让眼睛看到它，你会发现，你的行动力会进步一些。
怎么样才能提高孩子的口算能力？
家长在辅导孩子口算时，首先需要关注的是孩子练习口算的方法，即分别进行“说”“读”“写”的三遍练习，并分别达到三个要求：清楚、快速、正确。“说”算理，应清楚。每天的第一次口算练习，家长可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的，这样说的练习，重点是看孩子对口算算理是否清楚明白，这是正确、快速口算的基础，同时也避免了机械的口算练习。
低年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法，家长也可翻看数学书或者与老师交流了解其他方法，当孩子学会一些口算方法之后，就可以集中注意力，激发他们的口算兴趣，对以后的口算练习有一定的帮助，也更为方便了。“读”口算，求快速。每天的第二次口算练习，可以让孩子大声地读口算题，刚开始可能会有些慢，可以再来第二遍、第三遍，同时记录每一遍练习的时间，以便对比，不断提高速度。
经过这样的读算训练，使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算，还可以训练孩子的反应能力和计算速度，促使他们的注意力高度集中。另一方面，在孩子快速口算的过程中，家长不妨打乱口算题的顺序，让孩子能够根据不同的口算题，灵活地使用口算方法，使口算合理、灵活、迅速，逐渐锻炼孩子思维的敏捷性。“写”口算，需正确。
快中考了，如何快速提高作文写作速度和水平？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析 临近中考，倘若现在按部就班地练作文，时间上比较仓促。老穆建议大家从选材上、语言上、手法上、结构上、开篇上、结尾上和范文上进行突击……?一、选材上（有准备）积累与选择有意义、有创新、有内涵的写作素材?二、语言上（有意识）〖1〗 巧用修辞手法 〖2〗 用词贴切 精选叠词、形容词、色彩词、动词、词语成语、适当使用文言〖3〗 长短句结合 〖4〗文白相间 〖5〗联想想象 ?三、手法上（有想法）〖1〗 采用倒叙 〖2〗 采用插叙 〖3〗 欲扬先抑 〖4〗设置悬念 ?四、结构上（要做到）?五、开篇上（要做好）?六、结尾上（要做好）?七、范文上（品析与借鉴）新时代的考生，当有“三尺青锋怀天下，一骑白马开吴疆”之雄心壮志；亦当有“乘风好去，长空万里，直下看山河”之豪迈胸襟！只有竭尽所能，方能创造不能，直到无所不能！ 穆老师祝大家：榜上有名，取得佳绩！加油！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！? 。
