所以，这种划分，有两个弊端：1、对院校进行了“歧视”：官方划定的这种批次，没有多大的依据，却对学校招收产生了很大的影响，所以，很多学校想尽办法进入第一批招生，只要进去，就可以保障生源；而民办本科则更处于不利地位，即便办的再好，也不会招到好生源。所以，合并批次后，让各类学校站着同一起跑线上进行竞争，给各类学校提供了公平竞争的机会，民办大学如果有实力，完全可以超过公办大学招生，这对提高高校办学质量是有帮助的。
2、考生为了冲学校而牺牲专业：为了上一个“一本”大学，有多少考生被迫选择一个自己不喜欢的专业，读过大学四年，这是非常痛苦的。而合并批次后，考生可以更多的考虑专业，而减少对大学的考虑，有助于志愿填报回归理性。3、低分段学生可以冲击更好的大学：以前划分批次，你是三批次的就有资格报考前两个批次的志愿，而现在合并之后，只要是本科线以上的都可以报考，运气好的学生可以有原来的“三本”冲到“二本”，甚至还有冲到“一本”的可能性。
二、合并批次有何弊端？任何一个政策，都是利弊并存的，合并批次也不例外，其弊端主要体现在：1、增加报考难度：以前根据各个批次的分数线，学生可以根据“分差法”填报志愿，比如我过了一本线30分，按照往年成绩，过一本线30分可以考虑哪些学校，而如果合并一本二本后，只有一个本科线，那么就没有了这个参考，对报考志愿有一定的影响；如果采用“位次法”报考，则不会有此影响。
2、出现报考乌龙事件：有些对报考规则不是很了解，家长也不是很关注的学生，在报考中可能会出现高分报考低分学校的事情。因为以前都是一个批次的学校，即便是报考失误，也不会一本变成三本；而合并本科批次之后，这种情况就有可能出现了，其中影响最大的是有考生以646分的高分被同济大学浙江学院录取的情况，而这个分数是可以报考武汉大学、南开大学等985院校的，之所以出现这种情况，就是学生误认为同济大学浙江学院是同济大学的浙江分校，而实际上这只是一个“三本”的独立院校而已。
2、减少了录取机会：一起分批录取时，一批录不上，可以上二批里的好专业，二批上不上可以报考三批里的好的独立院校，现在合并之后，只有这一次报考机会，如果本科批次所有学校都没有录取，那只能报考专科院校了，即便你的分数很高，也不为例外！由此可以，合并批次录取，是一把双刃剑，总体而言，其积极意义是主要的，但是既然出现了646分只能读“三本”是个“低级错误”，而且犯此错误的并不是个例，所以考生和家长就有必要提前了解报考规则，以消除信息不对称带来的风险，增强填报志愿的可行性。
现在有些二本三本合并，那以前的三本学校质量会改变吗？
我本人做了多年的大学招生，对大学情况还是很了解的，现在二本、三本合并了，我们为了方便解释接下来把升成二本的三本叫做老三本。合并之后二本和老本三的本质区别还是没有变，二本是都是公办学校，老本三都是民办学校，在录取分数上二本还是原来二本的分，老三本还是原来的三本的分，老三本的收费还是和当年一样高，所以无论从办学性质，生源水平，收费，师资等各个方面来看都是没有任何变化的。
但是在学历上老本三的确是正规的二本和公办的二本没有任何区别。最后说点个人理解，公办二本虽然很多方面要强于老本三，但是对于就业而言，社会认可度也不是很大，二本这个学历也是个很普通的学历，很少会有企业去纠结毕业生到底是毕业于老三本还是二本，与其去纠结这个还不如大学踏踏实实的学专业课，学到知识才是最重要的，在这个层次上的学历证明不了什么。
高校招生将二本和三本合并，意味着什么？这对考生具体有哪些影响呢？
高校招生将二本(公办普通本科院校)和三本(民办普通本科院校)合并，通俗易懂一点就是二本和三本都叫做二本了。有些省份把高考分数线分成一本、二本、三本，每年大学招生，一本大学招生结束，二本大学招生，二本大学招生满员，三本再招生。很明显即使办学质量一般的公办大学招收了优质生源，而办学质量很好的民办大学因为属于三本，招收的生源比公办本科院校就差了一个档次。
高校招生将二本和三本统称为二本之后，公办本科院校和民办本科院校每年招生同时开始，民办大学和公办大学终于可以同台竞争。竞争促发展，公办大学有了更大压力，民办大学可以得到优质生源。相信在不久的将来，一定会有一大批优质民办大学脱颖而出。其实已经有民办大学开始招收一本学生了，如四川的成都东软学院，四川大学锦城学院。
现在多省份，高考二三本线合并，本科线从二本线起，那还存在所谓的三本院校吗？
二本和三本高考合并只是高考填报志愿，录取形式在变。对于那些所谓的“三本学院”来说，他们只是换了个名字，但仍然没有改变本质！随着高考改革的深入，大部分省份已经实行二本和三本合并录取，甚至广东、山东两省也实行了本科录取。现在只有湖南省要保留三批录取，迟早三本二本合并，因为这是大势所趋！二三条线合起来只有两个原因！1.加大本科院校整顿力度，壮大本科院校实力。为什么这么说？三本、二本线合并录取后，你可以看看这个省稍微有点实力的两个院校是不是都录取了一、二批，稍微有点实力的院校都升了本科或者合并组建了造价系。这是对本科院校的一次整顿，增加了本科院校的数量和实力。其实和1952年的本科院校整顿一样，是拆分整顿，这次是合并升级整顿，只是整顿对象是实力比较强的两所院校。2.提高高考录取率。三本二本院校合并提高了本科院校录取率，也提高了高考录取率！图数据从2010年到2018年，高考实际录取率都在上升，从69.95%上升到81.13%。2019年全国高考人数突破1000万。预计今年高考录取率在84%左右。高考整体录取率提高，本科录取率也提高。比如河南高考本科录取率从20%左右提高到30%。从二本和三本院校合并来看，录取率在上升，但是是否还有所谓的三本院校，大家其实关心的是学费和院校的实力。就像我开头说的，三所高校只是称呼不同而已，依然是三所高校的性质！一、高校属性没变，录取批次变了。三本二本合并前有本科三批，一批，二批，三批，也有三个志愿要填，分为一批，二批，三批。合并后，批次和志愿减少一个确实方便，但三本院校属性不变，也增加了考生报考难度。民办高校、独立学院、中外合作办学。以前我们俗称三本院校为高成本院校，还有很多民办和独立院校。现在二本和三本院校合并录取了，还是没变，只是录取形式变了！二本、三本院校的费用并没有降低，反而提高了很多。这是考生和家长最关心的问题。据说三本二本合并收了。三本是二本，但其实三本还是三本，它的学费没变！我们知道，一般公办高校的学费是3700-6000元，三本院校是12000-20000元(民办)，独立学院是12000-22000元。中外合作办学就更贵了。按理说三本二本合并后，应该会减少大量的高学费院校。但是你看，现在高学费的大学到处都是，尤其是中外合作办学。第三，考生上大学真的很容易，但是上好大学更难，上师范大学更难！三本二本合并录取确实提高了本科录取率，考生上大学容易。但是仔细想想，上个好大学有多难，上个211大学有多难！在二本和三本合并之前，家长和考生都很清楚，二本之后可以上二本院校。如果没有，他们只好选择了三个学院，但是三个学院学费都很高，家里负担不起。这个时候，一个清晰的本科分割线让大家有了更好的认识。但合并后，二线明显下降。结果你超了二本线50分甚至100分，还面临着没学校上(正常学费)。最后，你不得不选择收费高的那家。这是最大的问题，也是家长最关心的问题。孩子超了二本线，但是上的是私立院校，一年2万。这让家长们感到头疼！总结:三本院校依然存在，只是换了一个批次录取方式。与其用批次录取的方式定位本科生，不如直接认为学费高的是三本院校(中外合作办学除外，我不是很支持，因为这种办学方式已经泛滥了)。所以即使是现在，学院的实力还是有代表性的，三本变二本只是“换汤不换药”！。
