在内容丰富有内涵的基础上，如何勾勒出好的“凤尾”呢？内容为王结论最忌空壳无实，一篇好的学术论文，哪怕是外行读者也可以通过论文的结论了解作者所研究的内容。论文结论部分一般应当包含以下三点内容。1.研究的问题和研究的成果学术研究简单来看，就是一个问题的发现——提出假设——论证解答的过程。研究的问题是整个论文的导向，告诉读者论文研究了个什么事。
研究结果解决了问题，并给出明确答案。另外，论文的结果还应体现出研究的亮点或创新点。2.研究的价值或意义一个研究如果没有意义，那么它没有任何存在的必要。可以是研究的理论价值、应用价值等等。3.研究的不足和对未来工作的展望什么事情都不会做到完美无瑕，在研究的过程中多种因素影响下，不足之处必然存在，既然有不足，那也必然要做下一步研究计划来弥补。
语言精准，结构严谨语言是门艺术，好的用字用语能起到额外的提升作用。结论部分应当具有确定性，经得起推敲，比较忌讳的是出现“可能存在、也许、我觉得、我认为”等词语。多条结论应当逐条罗列，分清主次，保证结构清晰严谨。实事求是不夸大其词，实事求是。经验来源于小侃读书时期参加的论文写作学习班，笔记内容会有遗漏，多多包涵。
如何写出一篇优质的学术论文？
如何写一篇优质的学术论文，这个问题恐怕是很多教育工作者都想知道的。本人写过许多文章，也有不少发表在核心期刊上，下面就分享一下我的经验。一、确立论题方向万丈高楼平地起。写论文的基础是先要选好题，确定写作方向，不能盲目从事，心里没有明确方向，不知道自己要解决什么问题，就不知道从哪下手收集资料。而且论题要反映鲜明的热点话题。
如果你选的方向是已经陈旧过时的，就没人感兴趣。比如你现在选研究前苏联的以教师为中心的教学方式的危害的话题，大家早已清楚了，你写出来就没人感兴趣，肯定发表不了。所以，选题要新。二、要大量阅读文献资料，进行实对实的研究针对论题方向大量阅读文献资料，你就可以找出解决这个问题的理论依据是什么。在大量阅读的基础上进行实践研究，从研究中收集数据资料，提炼要点，得出结论，然后大胆假设，小心求证。
你得出的方法和结论要给别人提供可学习和借鉴的东西，如果别人不可以操作不可以推广的，说明你的这个论文不是有推广应用价值的。很多人写论文习惯闭门造车，四处剪切，没有自己的观点和思想，自然谈不上好论文。三、论文的语言要简洁准确语言的精炼、简洁、准确，是一个长期积累的过程，不是一朝一夕的事情。写作的完要反复读，一句话能说完的不说两句；能删的字词就删除。
写论文有哪些好的经验可以分享？
关于论文的写作，首先必须明确写议论文的基本要素，议论文的基本要素为论点、论据和论证。这就是我们常说的议论文的“三要素”。在具体写作过程中，我们第一步，必须要确定好自己要阐明的观点，即论点。对论点的要求是正确，所谓“正确”，就是你的观点必须经得住考验，经得住分析。论点一定要符合人们的认识规律，是客观现实在人们头脑里的正确反映。
比如说，你确定“实践是检验真理的标准”，这个论点符合辩证唯物主义的认识论，是正确的，因此，就可以确定为自己写作的论点。如果提出“理论是实践成功的必胜法宝”，一看这个论点就经不住分析了。因为其一，理论不一定全是正确的。其二，理论必须来源于实践，同时还需实践的反复验证才能证明是否正确。所以，这个论点就站不住脚。
写议论文，论点非常重要。论点确定好以后，第二步就是找论据，论据是证明论点的依据，论据必须充分可靠。论据包括两个方面，即理论论据（或叫道理论据），和事实论据，在论证过程中，我们既要摆事实，又要讲道理，这就是我们通常说的摆事实，讲道理。光讲道理不行，只摆事实也不行，都没有太大的说服力。这就是我们通常说的叫做有理有据，。
所以，在写议论文，事实一定要充足，道理也一定要充分，才能使自己的论点得到充足的有力的证明。当然，所讲的道理要实事求是，客观正确，如果，你讲的道理本身就有问题，那就根本无法作为论据了。一句话，写议论文一定要论据充分，切忌假、大、空。论点有了，论据也有了，接下来就是论证了，也就是论证过程。论证的方法很多，有先摆事实，再讲道理，也可边摆事实边讲道理，或者先讲道理后摆事实，这是一种。
