这门选修课名为“世界村”(Global Village)，学习世界不同地方的不同社区如何彼此交流和互动。维基百科，和其他一些书籍和电影，被列为了这门课程的规定教材。
Don Cater，教委会的英语科目主管说，这门课程主要目的是教授学生如何分析和辨别他们在网上找到的资料，而不是一味的相信它们。他解释选择维基的原因：“我们认为维基百科很好的展现了世界村的特征，流动性强，而且不像其他网站，维基百科的资料永远都是最新的。”
创建于2001年的维基百科现在已经拥有253个语言的版本，网站每年有7亿访客。英语版本的维基百科已经有近230万篇条目。
维基百科是由来自全球各地的志愿者维护的，任何可以上网的人都可以创建和修改任何条目。但是，因为维基百科允许编辑者使用笔名，给人机会滥用维基百科，在上面涂鸦，或者用自己的偏见编辑条目。
education.au的CEo Greg Black对让学生学习维基百科的举措表示欢迎。他说，“现实就是，现在鼠标一点，你就可以在世界各地获得你想要的信息。不过孩子们真正需要学习的是，他 们获得的资料是怎么产生的，这些资料是否和自己的学习相关，和这些资料所表示的观点之外，是否还有其他的观点——教育他们如何更有效的利用网上的这些资 料。”
Greg Black去年曾经邀请维基百科的创建者之一，Jimmy Wales访问澳大利亚并发表演讲。Black先生说，“我们的学校从最近几年才开始系统的学习和使用国际互联网。”他说，互联网的使用现在不仅仅是学习 了，人们更多的在网上进行社交和娱乐活动。“我们要面对的现实是，无论学校喜不喜欢，我们都必须跟上潮流。”
澳大利亚的维基百科参与者也对教育部门的决定表示欢迎。
一位名为“Privatemusing”，长期参与维基百科的参与者说，学习新媒体的最好方法，就是参与进来。“维基百科可以是他们寻找资料的第一个目标，因为维基百科可以指引学生们至更有权威性的资料。”
“因为如此，我相信学习维基百科对高中学生们来说会是一个相当有价值的经验”，他说，“这些经验会让他们了解维基百科好的一面，不好的一面，和‘丑陋’(ugly)的一面。”