用户简介：注册于5Q兴起之初 曾经一直保持为人气王
当时注册5Q（与校内合并之前）时，还是缘于在5Q找BT种子能让我们这些教育网贫困户体验到50+kb/s的下载速度，并没有太多的想法，看见5Q上的提示注册就随便注册了。也没有想到它会成为web2.0社区的老大。
作为一个超级老用户回忆与之走过历程别有一番趣味。下面我谈谈我所感受到校内的七个阶段性兴趣点。谨以此纪念那段与校内有关的大学生活。
第一次感受到些许兴趣点：在找BT种子的时候，骤然发现上面渐渐有自己学校的学生注册。一切亲切忽然而至。心想：学校的xdjm此刻也在这里找资源呀，倍感亲切，有种一起参加活动的感觉。
第二次强烈的兴趣点：校内（当时还是叫5Q）的鸡腿战略已经在校园里轰轰烈烈的展开。对于我们这些很少吃荤的人，对鸡腿的诱惑绝对不挡。注册吃鸡腿也成了当时的主题。校内这次校园宣传也够一体化的，最后发现学校的公测都是宣传单，注册校内吃鸡腿之类的。觉得真有创意的，吃你鸡腿时候宣传拉你鸡腿的时候也宣传。校内这次来头不小。
第三次兴趣点：注册的人越来越多了，看着别人的主页可以炫起来。便开始美化主页的行动，与同学业余时间都坐在电脑旁边乐呵呵地修改着代码，彼此间攀比着主页的漂亮，虚荣地接受这别人的赞美。当时一个叫李冰的建立的主页美化圈特别火，她的人气也超高。
第四次兴趣点：学校有一半的人都注册了，对人气有了追求，对圈子的建立有了愿望。于是也浩浩荡荡地开始了人气之争，建圈运动。为了人气，从手工作坊式的点击到主页的传播诱惑甚至用上了刷人气的东东。不过刷来的人气总还是觉得没啥意思，所以刷了一下也就没有用了。
第五次兴趣点：人气有了之后，圈子有了之后。对别人对自己主页的内容表现的思想和生活有了认同感有了一种满足，这也成了一种追求。对自己建立的圈子的成功和在各大圈子的发帖的影响力有了满足和成就感。
第六次兴趣点：有了许多朋友，对朋友之间的联络与彼此的关注有了需求。看看好友的日志，关注一下好友的变化。所以有可能登录校内只是为了去看看某一个朋友而已。
第七次兴趣点：校内的内容已经海量，上面看看一些故事和新闻成了需要。校内的商业也开始盛行，特别一段时间的网络传销更是乌烟瘴气。不过发布自己的信息得到自己想要的信息还是一种需要的。
之后我就很少玩校内了，对它没有啥兴趣了。似乎和我同时时开始玩校内的人现在都很少玩了。以前的圈子落寞了，以前的朋友也少看到了。
当有人觉得海内的有些功能很新奇的时候，我觉得很熟悉。只是一个重心在功用性一个在娱乐性。